Por meio de testes e questionários, aplicados a cada dois anos na rede pública, o Saeb reflete os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações contextuais.

O Saeb permite que as escolas e as redes municipais e estaduais de ensino avaliem a qualidade da educação oferecida aos estudantes. O resultado da avaliação é um indicativo da qualidade do ensino brasileiro e oferece subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas educacionais com base em evidências.

As médias de desempenho dos estudantes, apuradas no Saeb, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Após duas edições do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) sem atingir as metas estabelecidas, em 2025 a Rede Municipal de Ensino de Quatá apresentou avanço nos resultados.

O desempenho representa uma evolução no trabalho desenvolvido pela Rede Municipal de Ensino, após um período marcado por desafios enfrentados no primeiro ano da gestão.

Segundo a Secretária de Educação, Ângela Jeronymo Simão Pereira, “o trabalho foi intenso, envolveu equipes escolares e professores , mobilizou alunos e deu continuidade ao que estava sendo realizado na área da educação.”

O resultado de 2025 reforça a importância da continuidade das ações voltadas à educação e do acompanhamento do desempenho dos estudantes, contribuindo para o planejamento de novas estratégias que permitam o avanço educacional e o sucesso na aprendizagem dos estudantes.